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2010年云南师范大学艺术类招生简章

2010-01-03 12:12:04 中国美术培训网 www.chinameishu.com 来源:云南师范大学 浏览次数:0

云南师范大学2010年艺术类招生简章(省内外)
历史名校
教育部本科教学水平评估优秀高校
省属重点大学
云南师范大学简介
云南师范大学
位于 “天气常如二三月,花枝不断四时春”的春城昆明,其前身是创办于1938年的国立西南联合大学师范学院。学校在70余年的办学力程中,秉承西南联大“刚毅坚卓”的校训,坚持科学发展,致力基础教育,服务社会发展,已形成博士后、博士、硕士、本科完整的教育层次和全日制高等教育、成人高等教育、高等职业技术教育和留学生教育等多种类型的人才培养体系,为国家培养了各级各类人才20余万人,被誉为“红土高原上的教师摇篮”。
学校占地3680亩,图书馆藏书242万册,具有覆盖文、史、哲、法、教、管、理、工、经济的9大学科门类;有全日制本科生和研究生18000余人,成人教育学生15000余人;在校教工2200余人,教授235人,副教授535人,其中有国家突出贡献专家、国务院特殊津贴获得者、国家“百千万人才工程”、中科院“百人计划”、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者等一大批专家学者。学校设有21个学院,37个科研机构,博士学位授权点1个,硕士学位授权点70个,本科专业57个,拥有一批国家太阳能热水器质检中心、国家级优秀教学成果奖、国家级精品课程、国家特色专业建设点、国家级实验教学示范中心、国家级教学团队、教育部重点实验室、教育部工程研究中心、 MBA教育中心等。近年来,学校共承担了包括国家 “863”、 “973”计划项目、国家自然科学基金重大项目等在内的各级各类科研项目。学校是中国支持周边国家汉语教学的10所重点大学之一、首批代表国家赴国外创建孔子学院的大学、我国对东南亚国家进行汉语师资培训的4个基地之一等,并先后同美、德、英等近百所国外大学和科研机构建立校际交流。
学校遵循高等教育发展规律,改革人才培养模式,重视学生素质的提高。在全国大学生“挑战杯”学生课外科技作品竞赛、全国大学生数学建模竞赛中成绩历年位居全国高师院校前列,连续9年获全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践先进单位,涌现出一批全国“先进班集体标兵”、全国高校“优秀学生社团”、云南省“兴滇人才”以及在雅典、北京奥运会和残奥会上获得金、银、铜牌等奖项的先进集体和学生。学校先后获得国务院“民族团结进步模范单位”,教育部“依法治校示范校”、“全国教育系统先进集体”、“全国普通高校本科教学工作水平评估优秀学校”等荣誉。
在新的历史发展阶段,学校以建成师范性、综合化、开放式、有优势的省属重点大学,进入全国省属师范大学的先进行列作为发展目标,励精图治,为建设一所高质量的以教师教育为特色的教学研究型大学而不懈奋斗。
云南师范大学艺术学院简介
咨询电话:0871-5817196 http://ysxy.ynnu.edu.cn/
艺术学院现有音乐学、美术学、舞蹈学、音乐表演、艺术设计和艺术教育六个本科专业,招收美术学、美术教育、艺术硕士、音乐课程论四个方向的硕士研究生,全院本科与硕士研究生1200余人。
艺术学院专任教师85人,其中副高职以上职称教师35人,外聘专家10余人,专任教师中具有博士、硕士学位学力教师占总数45%。硕士生导师16人。“艺术教育”为国家一类特色专业建设专业,“美术学”与“音乐学”为校级重点学科,“艺术教育”与“音乐学”为校级教学团队。近年来,出版专著、作品集与教材60余部,获厅级以上各种奖项150余项,主持与参与国家社科基金等教学、科研项目30余项,发表学术论文300余篇。在“全国美展”、“CCTV青年歌手大奖赛”、“荷花杯”和“艺术设计大赛”等活动中,艺术学院的师生都有不俗的表现。
艺术学院的教育理念是强调全面发展和一专多能,重视培养学生的创新意识、创造能力、实践观念和创业精神;在教学观念和课程设置上体现现代艺术教育思想,反映最新的艺术创作与艺术理论研究成果,注重学生美学修养、艺术理论和人文知识的学习与提高,以宽厚的文化知识为基础,以创新的实践能力为核心,以个性的全面发展为特色,培养适应新世纪人才市场需求的新型艺术人才。
音乐学:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握音乐教育基础基础理论、基础知识、基本技能,具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力的高素质的音乐教育工作者。师范本科专业,授予文学学士学位。
主要专业课程:乐理与视唱练耳、多声部音乐分析与写作、声乐、钢琴、中国乐器、外国乐器、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、中国民族音乐、外国民族音乐、合唱与指挥、学校音乐教育导论与教材教法,以及其它相关艺术实践课程。
艺术设计:本专业培养具备艺术设计理论与技能、艺术素养与创新意识,能在各类广告公司、设计公司、规划设计院、出版印刷行业,影视动画制作机构与科研、教学单位从事平面设计,室内外环境设计与规划,影视动画设计制作及教学工作的专业人才。本专业以造型艺术为基础,以文化素养为背景,以艺术审美为指导,以创新设计为核心,以市场经济为契机。非师范本科专业,授予文学学士学位。
主要专业基础课:基础素描、基础色彩、设计素描、三大构成、摄影技艺、艺术概论、设计概论、中国传统文化概论、电脑辅助设计等。
主要专业方向课程:(1)视觉传达设计方向:图形设计、字体设计、编排设计、商业摄影、广告设计、包装设计、CI设计、广告文案写作、广告策划与创意等。(2)数码艺术设计方向:动画概论、动画剧本创作、卡通漫画设计、二维动画设计、三维动画设计、互动媒体设计,影视后期制作、DV制作、动画创作等。(3)环境艺术设计方向:Autocad、3DMAX、环境艺术概论、环艺设计初步制图、视觉表现、中外建筑史、人体工程学、材料构造与工艺、室内设计、景观设计、建筑设计基础等(以上三个专业方向在二年级开设,由学生任选一个方向定向学习)。
美术学:本专业培养掌握美术学的基本理论、基本知识和基本技能,能够在中等学校以及其他部门从事美术教学、研究、创作以及其他美术工作的艺术人才。主要学习美术学的基本理论、知识和技能,经过美术创作的基本训练,形成良好的美术教育素养与美术教学、研究、创作的基本能力。师范本科专业,授予文学学士学位。
主要专业课程:一年级为基础课程:基础素描、基础色彩、速写、书法、国画基础、版画基础等;二年级后分专业方向(任选一个方向)。国画:中国花鸟、中国山水、工笔人物、写意人物、篆刻、小品创作等;油画:油画静物、油画风景、油画人物、油画人体等;版画:结构素描、意象素描、意象色彩、黑白木刻、水印木刻、油印木刻、丝网版画、铜版画、石板画、综合版画等。
舞蹈学:本专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及舞蹈表演、编导等工作的高级专门人才。主要学习把握舞蹈学科的基本理论、基本知识,掌握主要舞种的一般技术和分析方法,了解舞蹈理论前沿、应用前景和发展动态,具有舞蹈写作、评论的基本能力及表演能力,较强的审美感觉和创造性思维,掌握分析和研究舞蹈作品的方法,能从事本专业教学和初步科研能力的专业人才。本专业还着重培养掌握云南地方民族舞蹈特色的舞蹈人才。非师范本科专业,授予文学学士学位。
主要专业课程:舞蹈基训、中国民族民间舞、云南少数民族舞蹈、中国古典舞身韵、舞蹈解剖学、剧目排练、编舞基本常识、舞蹈教学法、中外舞蹈史、世界芭蕾史纲、欧美现代舞蹈史、舞蹈心理学、舞蹈教育学、中外舞蹈思想教程等其它舞蹈艺术实践性课程。
艺术教育:本专业是由三个二级学科(舞蹈学、美术学、音乐学)重组打造形成的新兴学科。本专业学生系统地学习音乐、绘画、舞蹈艺术的基本技能、基础知识,掌握较扎实的音乐演唱(演奏)、绘画创作实践和舞蹈表演的基本技能;有较高的美学和艺术理论修养,以及较高的审美能力和创造性思维、艺术分析和艺术教育能力。师范本科专业,授予文学学士学位。
主要专业课程;声乐、基础乐理、视唱练耳、钢琴、手风琴、即兴伴奏、素描基础、色彩基础、国画、舞蹈基训、民族民间舞、舞蹈编导常识、中等学校艺术教育论、合唱与指挥、中外音乐史与赏析、舞台艺术实践、人物速写、中外美术史与赏析、艺术概论、中外舞蹈史与赏析、美术色彩风景采风、音乐舞蹈采风等课程。
音乐表演:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有现代音乐观念,掌握系统的音乐表演基础理论和扎实的表演基本功,又有比较广泛的科学文化知识,能在专业文艺团体等演艺机构以及文化、教育、科研、宣传等部门从事表演、教学、研究、策划等工作及管理方面的高级专门人才。本专业重视对云南民族音乐的研究与教学,注重培养从事云南民族声乐、器乐表演的专门人才。非师范本科专业,授予文学学士学位。
主要专业课程:专业技能课、艺术概论、音乐美学、中国民间音乐、音乐名作赏析、中国音乐史、外国音乐史、基本乐理、视唱练耳、和声、歌曲分析与写作、曲式与作品分析、重唱(或合奏)、台词、舞台表演实践,以及其它相关艺术实践课程。

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