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中国平面设计大师、清华美院教授陈汉民专访

1970-01-01 08:00:00 中国美术培训网 www.chinameishu.com 来源:中国美术培训网 浏览次数:0

2006中国北京国际设计博览会(第四届)于2006年11月举行,在会上视觉同盟对设计大师、清华美院陈汉民教授进行了专访。

中国平面设计大师、清华美院教授陈汉民

采访人:樊鹏 廖翔
采访时间:2006年11月17日

视觉同盟:请谈谈您对设计博览会的感受?
陈汉民:这个展览本身是很有意义的,因为我们国家经济发展、经济腾飞了,需要平面设计方面起一定的作用,从理论上讲,经济的发展必然跟设计是同步的,历史上有很多的例子,比如说美国是一个经济大国,毫无疑问也是一个设计大国,再比如说亚洲的日本是经济大国,也是设计大国。作为我们中国,改革开放以来二十多年,这二十多年来也在飞速的发展当中,经济处在一个非常好的腾飞阶段,也带动了我们中国平面设计的发展,应该说平面设计这二、三十年进步很快,一个是社会重视了,老百姓对设计的理解也从过去的一种偏见、不了解到慢慢了解并且认可,这是个很好的事情,毕竟我们现代设计的历史还相对比较短一点,中国的设计历史很长了,但现代设计这个概念来讲,应该说是近几十年的事了,它需要一个过程,我想我们要不了多长时间,我们的设计应该可以得到世界设计阵营给予我们一个席位。

视觉同盟:我们知道您是长期从事设计教育工作的专家,请您谈一下对现在中国设计教育的看法?
陈汉民:中国的设计教育是在不断调整当中的,我是1953年——也就是解放初期——进入中央工艺美院的,到今年2006年,始终处在一个不断完善的过程当中,特别是改革开放以后,我们也在看,怎么在符合今天的社会发展的情况下来办好我们的设计教育,在这个过程当中,我要特别强调创新,所以我们的很多课程里面都贯彻了一点,就是一定要强化我们的创新能力,这个是很重要的一个原因,但是也有方面值得我们研究的,比如说基础和专业的关系,绘画和设计的关系,手绘和电脑的关系,课堂和课外的关系,讲课和辅导的关系,等等等等,这些都属于在教学过程当中不可避免的,也应该很好地逐步解决的,把这种关系摆得更好一些,这给了我们搞教育的人很好的课题去研究它。

视觉同盟:视觉同盟是针对设计师和设计院校学生的,您能不能给他们一些忠告?怎么才能把设计学好?
陈汉民:每一位在校的学生应该知道,在四年的大学生活里面(或者有的学校是三年,三、四年的时间里),怎么充分利用时间,把有限的时间充分利用起来,应该很好地把握学习方法,我重新要提出:学习——学习方法。我们每个同学考入了大学,应该说是在学习态度上,在求知欲上都是很好的,但是不见得每个学生在学习方法上都是科学的,方法对头,事半功倍,方法不对头,可能是事倍功半,所以我想同学们要把握一点,你怎么去把握学习方法,应该学会触类旁通、由此及彼、融会贯通、举一反三的思维模式,这个对于我们学生很重要。应该明确的一点,在校的学生和公司的职员、设计师的任务目的是不同的,公司的职员注重结果,你要把好的作品提供给你的客户,要把结果拿出来,客户可以不管你的过程怎么样,他要你的结果,而在学校里的学生应该明白自己的重点在于过程——学生学习,过程比结果更重要。

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