"美术馆志愿者管理"工作坊成功举办

2013-09-18 16:04:46   来源:中国美术馆   评论:0  浏览量:   
字号:T T
导读摘要:  中国美术馆9月16日讯2013年9月13日,继2013志愿者与美术馆公共文化服务年会在我馆隆重召开的次日,与会的50余位来自全国各馆的志愿者工

中国美术馆9月16日讯

2013年9月13日,继2013“志愿者与美术馆公共文化服务”年会在我馆隆重召开的次日,与会的50余位来自全国各馆的志愿者工作负责人和部分志愿者、研究生代表参与了由中国美术馆策划主办的“美术馆志愿者管理工作坊”。当天的工作坊活动主要分两大板块:上午的“体验当代艺术”主题教育活动和下午的“美术馆志愿者管理”讨论报告会。

\

体验当代艺术主题教育活动现场

“体验当代艺术”主题教育活动旨在通过亲身参与教育活动体验,让参会人员思考当代艺术与美术馆当代艺术教育的问题,并了解中国美术馆志愿者教员队伍在公共教育活动策划实施中的角色作用与工作机制。

上午9:30,主持人简短的开场白之后,活动开始展厅导赏环节。参与人员分为两队,在志愿者教员的带领下,在馆内三层及五层展厅参观正在展出的《交互视象——2013海峡两岸当代艺术展》,志愿者教员对选定作品的创作理念、表现手法、材料媒介、艺术特点等进行介绍,引导参与者进行互动,激发参与者对当代艺术的体验与灵感。

\

志愿者教员导赏作品《战利品》

参观结束之后,大家来到七层学术报告厅,进入头脑风暴环节。在小组组长的主持下,参与人员对参观展览后产生的观点与想法进行分组交流与讨论。中国美术馆公共教育部的志愿实习生张尧向参与人员以PPT简要展示前期采访20位普通观众所获得的调查结果,使参与者了解观展群众对于当代艺术的看法和观点。参与工作坊的各馆人员围绕当代艺术创作与欣赏的理解、美术馆当代艺术教育的理念与方法、各组创作当代艺术作品的理念和形式、以及其它感兴趣的相关问题展开热烈的讨论。各小组派代表介绍了本组讨论的结果。

\

体验当代艺术小组讨论

在创作体验环节,所有参与人员来到我馆五层露天平台,在分组讨论交流的基础上,每个小组利用现场提供的工具与材料进行当代艺术作品创作体验,每组创作一件作品。志愿者教员文航现场指导,部分志愿实习生现场协助。创作结束后,每个小组分别展示并介绍创作的作品,在此基础上进一步探讨当代艺术、美术馆当代艺术教育、当代艺术创作体验等相关问题。其它组的成员则发表评论和观感。

\

美术馆志愿者管理小组报告会现场

教育活动结束后,下午与会人员还应邀参观考察在中国美术馆院内东南角艺术教育空间推出的《空间游戏:当代艺术一起玩》儿童教育空间,中国美术馆公共教育部老师为大家介绍此次结合两岸当代艺术展推出儿童体验活动的理念。

在下午2:30开始的“美术馆志愿者管理”讨论报告会上,在各小组组长的主持下,参与人员分五组进行讨论。具体讨论问题包括:如何拓展创新美术馆志愿者服务的理念和形式;如何改善美术馆志愿者的招募、培训、考核、奖励机制;如何增强志愿者在美术馆的自主性、积极性、归属感;如何控制和降低美术馆志愿者的流失率;如何吸引不同年龄、性别、背景的人们参与到美术馆志愿者服务中来;如何有效保障美术馆志愿者的合法权益;美术馆志愿者管理人员的专业和素质要求;以及其它感兴趣的相关问题。讨论现场气氛热,大家畅所欲言,不断激起思想火花。小组讨论之后,每组推选1名代表报告小组讨论结果,并交流参会感想。全天的工作坊在主持人总结之后全场热烈的掌声中圆满结束。

温馨提示:

由于各方面情况的不断调整与变化,中国艺术考研网www.mshao.com所提供的所有信息为非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性,仅供参考,相关信息敬请以权威部门公布的正式信息为准。

编辑:中国美术馆
相关考研热词TAG搜索:美术馆  工作坊  

猜你喜欢

考研TAG精选:美术馆  工作坊